信號與信息處理專業碩士研究生培養方案
學科專業名稱🏄🏻♀️⏩：信號與信息處理 專業代碼👋：081002 學位授權類別：工學
一、學科簡介
信號與信息處理作為信息技術的核心學科，是當今發展最快的熱點學科之一🔻，已經與通信🤽🏼♀️、電子🫰🏼、計算機、控製等學科緊密結合，在軍事和民用如交通運輸、港口海洋、生物、航空航天🏊🏻♂️、信息對抗等各個領域應用越來越廣泛➿。目前👧🏿，該學科擁有教授8名🩼🟣，副教授10名其中博士生導師3名，上海市科委優秀學科（術）帶頭人1人，上海市科委啟明星學者1人，上海市教委曙光學者1人🫲🏽。
學科帶頭人朱大奇教授、博士生導師，現為上海海事大學意昂3娱乐教授委員會主席、電子工程系主任；“信號與信息處理”重點學科負責人，“水下機器人與智能系統實驗室”主任，航運技術與控製工程交通運輸部重點實驗室兼職教授😜；中國自動化學會故障診斷與安全性專業委員會委員👩🏻🏭，《船海工程》🗑、《機器人技術與應用》核心期刊編委；國家自然科學基金、國家863計劃通信評審專家。長期從事智能信息處理與水下機器人關鍵技術研究⚰️。近5年來主持國家863計劃項目1項，國家自然科學基金面上項目2項，上海市科委創新行動計劃及一般項目4項，教育部及交通部項目3項，上海市教委創新項目3項🥟，上海市優秀學科帶頭人和上海市晨光學者等人才計劃項目3項；有關水下搜救與檢測的企業委托項目3項🤭♛，年均科研經費達100萬以上。以第一作者或通信作者在《International Journal of Control》🐙😊、《自動化學報》、《控製理論與應用》等國內外重要期刊上發表與錄用論文90余篇，其中被SCI收錄24篇🧖🏿♀️，EI收錄49篇，被同行專家中文引用1438篇次（2011.2檢索）👩🦽，SCI期刊他引46次（2011.2檢索）。出版專著教材5部📑，授權發明專利2項、實用新型專利5項🤛🏽，軟件著作權2項🕧。
學術帶頭人安博文副教授🧑🏻🚀𓀎，碩士畢業於武漢大學國家GPS工程技術中心，博士畢業於中國科意昂3上海技術物理研究所，長期從事圖像信息處理技術研究，發表研究論文20多篇，受理與授權國家發明專利3項。目前主持國家863計劃課題1項🌮、國家自然科學基金面上項目1項🧨，上海市自然科學基金項目1項💇🏽♀️，教委科研創新項目1項、上海市教委曙光學者計劃項目1項，學科帶頭人培養計劃課題1項。
另外，本學科的王曉峰教授、曾為明教授在計算機應用與信號處理領域進行了長期深入的研究，均為上海海事大學博士生導師。
本學科近5年來發展迅速，引進了一批年輕的博士🤟🏽、教授🥮🧙🏿♀️，為學科的發展提供了新的潛力。目前🤞🏼，該學科主持完成國家863計劃2項🍴、參與國家支撐計劃3項；主持國家自然科學基金課題7項、上海市自然科學基金、教委創新計劃課題及登山計劃課題近30項。在智能故障診斷與信號處理、圖像識別與信息處理、多傳感器信息融合技術、水下機器人可靠性控製與路徑規劃、醫學信號處理及計算機測控系統開發等方面有長期深入的研究🐭。
二☕️、培養目標
本學科具有碩士授予權👧🏻🪵，碩士生的培養目標為🧑🏻✈️：
1.努力學習和較好地掌握馬克思主義的基本原則💁♂️，堅持黨的基本路線，熱愛祖國🐌，遵紀守法🌑，學風嚴謹，品德良好🏌🏿，有較強的事業心和獻身精神➰，積極為社會主義現代化建設服務。
2.有良好的品德修養和科學道德📀🕠。
3.信號與信息處理領域具有堅實的基礎理論和系統的專門知識✏️，在本學科的某些研究領域或專業方向上具有創新意識，創新激情和創新基礎，能夠從事科研工作和獨立承擔專門技術工作👶🏿。
4.身體健康，能勝任所賦予的工作。
三🧏、主要研究方向
研究方向名稱 | 主要研究內容 | 研究生導師 |
智能信息處理及應用 | 1.水下航運信息處理與故障診斷 2.智能學習理論及其應用 3.多傳感器信息融合技術及應用 4.生物醫學信息處理技術 | 朱大奇、謝宏🚬🧝🏽♀️、高曉智、 楊文璐、孔薇👨🏿、夏斌、曾衛明 |
圖像分析與視頻處理 | 1.數字圖像與信號處理的基礎理論及其應用 2.數字圖像與視頻處理的理論🔛、方法和技術 3.視覺信號處理與理解及其應用 4.海洋遙感圖象處理 | 安博文👼🏻、薄華🧶、陳淑榮、 楊靜🏎、許開宇、王曉峰 |
計算機測控系統 | 1.船舶與港口測控系統設計與開發 2.DSP系統及其應用 3.嵌入式系統設計與開發 4.智能儀器的設計與開發 | 曾連蓀、張潁🧏🏼♂️、徐誌京、 袁國良、張友俊、黃洪瓊 |
四、課程設置
課程類別 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 | 開課 學期 | 開 課 單 位 | 任課 教師 | 擬定任課教師 | |
公共學位課（必修🌷，5-7學分） | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 一 | 文理意昂3 | |||
| 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 一 | 文理意昂3 | ||||
英語 | A類研究生 | 72 | 2 | 一二 | 外語意昂3 | |||
B類研究生 | 144 | 4 | 一二 | 外語意昂3 | ||||
學位基礎課（修7學分） | 矩陣分析與應用 | 54 | 3 | 一 | 意昂3娱乐 | 謝宏 | ||
隨機過程及應用 | 36 | 2 | 一 | 意昂3娱乐 | 張友俊 | |||
信息論與編碼 | 36 | 2 | 一 | 意昂3娱乐 | 夏斌 | |||
專業學位課（修8學分） | 現代信號處理 | 54 | 3 | 二 | 意昂3娱乐 | 薄華 | 戴峰 | |
智能信息處理及其應用 | 54 | 3 | 二 | 意昂3娱乐 | 高曉智 | 朱大奇 | ||
模式識別 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 孔薇 | |||
專業選修課（8-10學分） | 小波分析及應用 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 劉坤 | ||
數字圖像處理 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 張韻農 | 安博文 | ||
DSP原理、應用與實現 | 36 | 2 | 一 | 意昂3娱乐 | 張穎 | 安薄文 | ||
現代導航系統與水下運載器 | 36 | 2 | 一 | 意昂3娱乐 | 徐誌京 | 顏明重 | ||
嵌入式系統 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 鄔勤文 | 古海雲 | ||
腦電信號分析與應用 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 夏斌 | 楊文璐 | ||
現代故障診斷技術 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 朱大奇 | 袁芳 | ||
移動機器人基礎 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 孫作雷 | |||
預測理論與方法 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 黃洪瓊 | |||
計算機視覺中的機器學習方法概述 | 36 | 2 | 二 | 意昂3娱乐 | 戴峰 | |||
補修課（2門🆗，不計學分） | 信號與系統 | 72 | 意昂3娱乐 | 本科課 | ||||
數字信號處理 | 54 | 意昂3娱乐 | 本科課 | |||||
其他必修環節（不計學分） | 學術活動與專題討論會 | 8次 | 一二 | 導師 | ||||
實踐環節 | 60 | 二 | 導師 | |||||
文獻閱讀 | 一二 | 導師 | ||||||
科學道德與學風建設 | 一 | |||||||
中期考核 | 第三學期初 | |||||||
科研要求 | 參照學校的要求 | |||||||
學位論文 | 第三、四學期 | |||||||
| 備註： | ||||||||
（1）入學時英語為A類的研究生⛓️💥：需選修72學時➙，2學分的公共英語課程（高級英語課程），至少需修10學分的專業選修課程。
（2）入學時英語為B類的研究生🫲：需修144學時🏄🏽♀️，4學分公共英語課程，並需參加學校的學位英語考試✵，專業選修課程需修8學分👩👩👧。
方案執筆人： 朱大奇 意昂3主管院長🧛🏼： 劉廣鐘 分委員會主席😊： 王曉峰
五、本學科專業文獻閱讀的主要書目與主要期刊目錄
序號 | 著作和期刊名稱 | 作者和出版單位 | 備註 |
1 | 電子學報 | 中國電子學會 | 中文期刊 |
2 | 通信學報 | 中國通信學會 | |
3 | 現代通信 | 中國電子學會 | |
4 | 移動通信 | 中國通信學會 | |
5 | 信號處理 | 中國電子學會信號處理分會 | |
6 | 自動化學報 | 中國自動化學會 | |
7 | 計算機學報 | 中國計算機學會 | |
8 | 中國圖形圖象學報 | 中國圖形圖象學會 | |
9 | 模式識別與人工智能 | 中國自動化學會 | |
10 | 信息與控製 | 中國自動化學會 | |
11 | Proceeding of IEEE | 外文期刊 | |
12 | IEEE Tr. on COM | ||
13 | IEEE Tr. on IT | ||
14 | IEEE Tr. on SP | ||
15 | IEEE Tr. on IP | ||
16 | IEEE Tr. on C | ||
17 | IEEE Tr. on PAMI | ||
18 | IEEE Tr. on SMC | ||
19 | International Journal of Computer Vision | ||
20 | Pattern Recognition | ||
21 | Pattern Recognition Letters | ||
22 | Computer Vision & Image Understanding | ||
23 | Graphics Modeling & Image Processing | ||
24 | 張賢達🧮、保錚著🕵️♀️，通信信號處理 | 國防工業出版社，2000年12月 | 學術專著 根據課程和研究方向及畢業論文設計研究的需要，選擇參看👨🏼🌾。 |
25 | 張賢達著，信號處理中的線性代數 | 科學出版社，1996年9月 | |
26 | 張賢達著，現代信號處理 | 科學出版社，2000年12月 | |
27 | 何振亞著，自適應信號處理 | 科學出版社，2002年4月 | |
28 | 罵頌德、張正友著，計算機視覺——計算理論與算法基礎 | 科學出版社，1998年1月 | |
29 | S.Mallat著🤴🏽，信號處理中的小波導論 | 機械工業出版社，2002年9月 | |
30 | R.B.Wells著👥🏊🏼♀️，工程應用編碼與信息理論 | 機械工業出版社，2003年4月 | |
31 | D.Salomon著🧘🏻🎅🏿，數據壓縮原理與應用 | 電子工業出版社，2003年9月 | |
32 | Y.Wang等人著，視頻處理與通信 | 電子工業出版社🪄🍑，2003年6月 | |
33 | 鄭南寧著，計算機視覺與模式識別 | 國防工業出版社，1998年3月 | |
34 | 章毓晉著🦾，基於內容的視覺信息檢索 | 科學出版社🗄，2003年5月 | |
35 | J.G.Proakis著🏗，數字通信 | 電子工業出版社，2001年4月 | |
36 | D.Hansalman著，精通MATLAB 6 | 清華大學出版社🆔💁🏿，2002年6月 | |
37 | 王宏禹著，現代譜估計 | 東南大學出版社，1990年10月 | |
38 | 沈蘭蓀著，圖象編碼與異步傳輸 | 人民郵電出版社，1998年5月 | |
39 | 張授吉👨🏽💼、張蘭明著，分形與圖象壓縮 | 上海科學技術教育出版社，1998年12月 | |
40 | 龔煒等人著🐏，數字空間中的數學形態學 | 科學出版社，1997年1月 | |
41 | 王東生、曹磊著🤱🏽，混沌、分形及其應用 | 中國科學技術大學出版社，1995年6月 | |
42 | 汪為成👩🏻🎨、高文著，靈境（虛擬現實）技術的理論、實現及應用 | 清華大學出版社，1996年9月 | |
43 | 王念旭等人著👾，DSP基礎與應用系統設計 | 北京航空航天大學出版社👱🏽♂️，2001年8月 | |
44 | 孫即祥著🚴♀️，現代模式識別 | 國防科學技術大學出版社🧑🏻🦼➡️，2002年1月 | |
45 | 鐘玉琢等人著👠，基於對象的多媒體數據壓縮國際標準——MPEG4及其校驗模型 | 科學出版社🅰️，2000年10月 | |
46 | 陳國良等人著，遺傳算法及其應用 | 人民郵電出版社，1996年6月 | |
47 | L.科恩著💒，時－頻分析：理論與應用 | 西安交通大學出版社，1998年5月 | |
48 | 焦李成著，神經網絡計算 | 西安電子科學技術大學出版社，1993年9月 | |
49 | 焦李成著✋🏽👨🏻，神經網絡的應用與實現 | 西安電子科學技術大學出版社，1993年9月 | |
50 | B.Kosko著，模糊工程 | 西安交通大學出版社，1999年6月 | |
51 | 黃崇福、王家鼎著👣，模糊信息優化處理技術及其應用 | 北京航空航天大學出版社，1995年2月 | |
說明 | 文獻閱讀🤌🏻： 研究生在校學習期間根據本學科的研究方向，結合導師的科研和自己的論文選題的需要閱讀一定數量的中外文資料，掌握學科發展的研究前沿🟡。 | ||
六✌🏿📛、本學科研究生實踐能力的培養
本學科研究生實踐能力的培養主要包括以下方式：
1.教學實踐👨💻：讓研究生參加教學實踐（助教）👨🏿🍼，培養他們從事教學工作，提高他們獨立工作能力和組織能力，使他們了解學校教育與教學工作的實際，初步體驗🦒、掌握高等教育與教學工作的實際技能。
2.科研實踐🤚🏼：讓研究生參加科研實踐。一般是把培養研究生和完成指導教師的科研任務結合起來,目的是使研究生在科研實踐過程中提高能力👷♀️，得到科學研究的基本訓練。另外，依靠國家863課題研究，本學科建立了“水下航運信息處理創新基地”和“計算機視覺與圖像處理”等研究型實驗室🔬，研究生可以依靠相關科研平臺開展實踐技能的鍛煉。
3.見習和實習：讓研究生到公司/企業進行實習🫙，目的是使他們對所在單位各類業務工作有所了解，鍛煉他們獨立工作和解決問題的能力。
4.學術活動✌🏼：讓研究生參加並開展學術活動🤚🏼，主要有聽學術報告、參加討論班、作專題報告等形式。意昂3和電子工程系定期邀請相關領域知名專家作研究報告👨🏿🚒，同時盡力要求導師在研究生培養期間，提供研究生參加1-2次學術會議，目的是開闊他們的視野🏂🏼，活躍他們的學術思想，使他們了解學科最前沿的知識，增強他們的創新能力🚞。